Cie Point du Jour

tom premier

Chapitre un

de Françoise Gerbaulet

Un théâtre visuel et animé
pour pénétrer au coeur
de la naissance de l’écriture.

Auteur : Françoise Gerbaulet
Mise en scène : Nicole Rechain
Jeu : Bernard Leboeuf
Claude Maurice et Nicole Rechain
Scénographie : Daniel Landréau
Création Musicale : Henri d’Artois
Création lumière : Jacques Rechain
Régie Générale : Marc Coudrais

Création mai 2001
Enfantillages - Montpellier

Un théâtre visuel et animé pour pénétrer au coeur de la naissance de l’écriture.

“ Salut à vous les gens d’en bas, les obscurs, les masqués, salut à vos mains qui nous montrent les merveilles...” extrait de Tom premier (chapitre un).

Les Personnages en mouvance, manipulés ou manipulant l’ histoire de Tom premier,
sont animés par les acteurs-marionnettistes-interprètes qui deviennent de véritables alchimistes.

Alchimistes de l’espace, ils jouent avec les matières et les éléments épars, puisant dans les traces des ancêtres, créant alors le réceptacle de l’ histoire de l’origine de l’écriture.

Alchimistes du signe, ils assemblent et déstructurent tout autant l’idéogramme et le pictogramme, entre symbole et visuel, donnant vie à des personnages-signes.

Alchimistes des corps, ils transforment la marionnette-matière, cette métaphore du vivant, qui évolue dans l’antre des mots.

Alchimistes du son, ils nourrissent l’espace peuplé des premières résonances et des formes du silence.

Au pays des signes et des songes...

Nicole Rechain

D’un côté il y a Camille, une petite fille marionnette pour qui le monde est un grand livre. Elle voudrait cesser d’être manipulée par des signes qu’elles ne sait déchiffrer. De l’autre, il y a Tom, petit homme, “hombre” en espagnol. Il apprend à lire les traces dessinées par son père sur les parois d’une grotte. Entre les deux, vingt-cinq mille ans, un scribe, un singe, et une fenêtre... Chacun de son côté peut écrire avec son doigt sur la vitre.

Si Camille écrit: MON NOM
Tom, de son côté, lira: MON NOM
Alors il écrira son nom, TOM,
et Camille, de son côté lira le mot MOT.

Ainsi Camille apprend-elle à déchiffrer les signes, aidée par un singe puissant et malicieux qui sera l’intermédiaire entre les deux mondes, celui d’aujourd’hui et celui d’il y a vingt-cinq mille ans, mais aussi par un scribe aux figures changeantes: il y a vingt-cinq mille ans, on l’appelait l’Autre de la grotte, de nos jours il pourrait s’appeler Jacques Prévert.
Cette pièce d’initiation sur la naissance de l’écriture met en scène de façon poétique et pas savante la comparaison entre philogénèse et ontogénèse: chaque humain doit le moment venu, inventer l’écriture, et connaître les étapes successives rencontrées par ses ancêtres depuis 25000 ans.

Françoise Gerbaulet

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